Entfliehe, Du Argloser, jeglicher Bildung im schnellsten Nachen.

Epikur 341 - 271/0 vChr.

Meine Dozentenvorlesungen

Die universitäre Lehre Öster­reichs steht seit der Thun-Hohen­stein­schen Universitäts­reform 1849 im Zeichen einer Freiheit der Lehre, einem Spezial­fall der Meinungs­freiheit. Habilitierte Universitäts­ange­hörige können demnach Lehr­veran­staltungen inhaltlich und methodisch frei gestalten und sind berechtigt, darin ihre wissen­schaftliche und künstlerische Lehr­meinung ohne politische Vorgaben zu äußern. In der Realität wird diese Freiheit allerdings sehr stark beschränkt, einerseits durch Studien­ordnungen und andererseits durch lähmende Verhaltens­muster konkur­rierender Kollegen und organi­satorischer Vorge­setzter. Moderne Entwicklungen zeigen allerdings, dass Politiker gegen­wärtig prüfen lassen, ob man eine Streichung von Dritt­mitteln für Universitäts­bedienstete erreichen könne, die sich in einer ihnen unlieb­samen Weise öffentlich äußern. Dies führt zur Zensur in Form von Selbst­zensur und beschränkt effektiv die akademische Freiheit - eine Entwicklung, die voll im Trend zu auto­kratischen und autoritären politischen Systemen liegt. Spuren einer Freiheit der Lehre finden sich nur mehr in den soge­nannten Dozenten­vorlesungen, die allerdings fast nie für Studenten obligatorisch sind. Diese, meine Dozenten­vorlesungen, und ihre Unterlagen sind hier im Anschluss dargelegt.